La Shooting Stars Foundation, une organisation à but non lucratif axée sur l’autonomisation des jeunes par l’éducation, a récemment organisé son Youth Entrepreneur Camp dans la Silicon Valley en Californie, avec 30 étudiants, dont des enfants indiens d’Amérique, des écoles secondaires locales prenant part aux festivités.
L’événement, qui s’est déroulé du 3 janvier au 5 janvier, a permis à six équipes de présenter des présentations et des questions-réponses de 15 minutes devant un panel de juges et de parents professionnels.
Le camp lui-même a été organisé et géré par des étudiants de lycée, qui eux-mêmes participaient à des camps de jeunes entrepreneurs des années précédentes, a indiqué la fondation dans un courriel.
Les start-ups et les entreprises indépendantes sont la genèse de l’économie américaine et mondiale et alimentent souvent la croissance du PIB d’un pays, note la fondation.
« Alors que nous entrons dans l’ère de l’autonomie et des robots, la pensée entrepreneuriale qui stimule la créativité et l’innovation continues deviendra les caractéristiques différenciantes du lieu de travail hyper-compétitif de demain », a-t-il déclaré.
Le camp de jeunes Nebula de la Shooting Stars Foundation a adopté une approche unique, tournée vers l’avenir, pour autonomiser les jeunes – grâce à une éducation axée sur les affaires et les entrepreneurs.
Ils ont également reconnu que l’apprentissage a plus d’impact grâce aux réussites d’autres entrepreneurs ainsi que de jeunes pairs. Le Nebula Youth Camp (NYC) est délibérément structuré pour s’associer avec des startups locales et des chefs d’entreprise et est organisé par des jeunes participants, a-t-il déclaré.
La Fondation organise également des événements Hackathon et STEAM-A-Thon pour souligner le besoin de compétences en codage et de formation technique lors de la création d’entreprises en démarrage. Ces événements ont eu lieu dans dix villes des États-Unis. La mission plus large de la Fondation est de diffuser le message de la mobilité socioéconomique ascendante par le biais de l’entrepreneuriat dans les communautés défavorisées, a ajouté le communiqué.
Le camp de trois jours a eu lieu à ServiceNow à Santa Clara et comprenait des visites sur place à des entreprises locales de haute technologie, Google et NetScout.
Il a été organisé par deux élèves de lycée qui sont d’anciens élèves de New York, sous la direction et la supervision du personnel de la fondation. Les jeunes organisateurs – Arvind Jayaraman, élève de 11e au lycée Mission San Jose et Anirudh Ramasubramanian, également élève de 11e au lycée d’Irvington – ont acquis une expérience de leadership dans le monde réel, ce qui est essentiel pour les entrepreneurs et avantageux pour les concurrents hautement compétitifs. admissions au collège, a noté le communiqué.
Sept chefs d’entreprise ont parlé de différents aspects de l’entreprenariat et de la création et du développement d’entreprises en démarrage. Ces présentations ont aidé les étudiants campeurs à obtenir une vision réelle de la façon dont les idéations se transforment en résultats commerciaux rentables et ce qu’il faut pour gérer une organisation réussie, a-t-il déclaré.
Trente étudiants campeurs, âgés de 12 à 15 ans, ont ensuite été regroupés en six équipes «fondatrices». Chaque étudiant «fondateur» a été encouragé à proposer une entreprise ou une idée de produit avant de venir au camp. Les équipes fondatrices ont appris à collaborer avec leurs pairs au cours du processus d’idéation – elles ont débattu les idées des autres, ont réfléchi à de nouvelles idées et sont parvenues à un consensus d’équipe.
Ensuite, chaque équipe a commencé à élaborer son plan de démarrage. Les organisateurs de jeunes et les superviseurs de la Fondation ont fourni une assistance individuelle aux équipes de démarrage, fournissant des informations et des conseils supplémentaires pour se rendre à l’étape de la présentation, a-t-il déclaré.
Le troisième jour, les équipes ont construit leurs présentations qui comprenaient le nom et la marque de la startup; son équipe et sa mission; l’énoncé du problème et la solution proposée; la taille du marché; prix et emballage; et aller sur les options du marché et la concurrence, selon le communiqué.
Leurs présentations ont été construites en utilisant les matériaux des conférenciers professionnels, des ateliers pratiques, ainsi que des visites d’entreprises qu’ils ont prises, a-t-il déclaré.
Chaque équipe a ensuite présenté son idée de démarrage et son plan d’affaires à un jury de trois juges ainsi qu’aux parents récompensés dans les catégories du meilleur pitch, de la meilleure idée innovante et du meilleur plan d’affaires.