Startup Bharat: Cette startup basée à Ahmedabad apporte le design thinking aux enfants avec des …

Les gourous de la parentalité préconisent depuis longtemps l’importance d’élever les enfants comme des penseurs sortis des sentiers battus. Roundumbrella Co, la start-up design thinking de l’entrepreneur Shivani Chakrachhattri, conçoit maintenant des jeux qui aident les enfants à penser comme s’il n’y avait pas de boîte!

Fondée en 2018 par Shivani et Mohit Saini, Roundumbrella Co, basée à Ahmedabad, est une start-up ed-design qui a pour mission d’amener le design thinking à l’éducation K12 avec des jouets et des jeux physiques.

Elle a développé «Bulby for Kids», un jeu d’ombre et de lumière qui renforce la confiance créative en se basant sur les principes fondamentaux de la création de nouvelles combinaisons. Les fondateurs expliquent qu’il s’agit d’un jeu à la fois intérieur et extérieur où les enfants peuvent apprendre à combiner deux objets, concepts et scénarios différents pour créer quelque chose d’absolument nouveau.

«Nous répondons au« comment »avec nos jeux», déclare Shivani. Expliquant le concept, elle dit qu’il y a trois piliers à l’éducation – l’enfant, l’enseignant et l’apprentissage – et la plupart des interventions d’innovation et de technologie au cours de la dernière décennie ont été centrées sur l’amélioration de la partie «  apprentissage  » en normalisant le rôle du enseignant via des «  conférences vidéo standard  », un «  contenu en ligne évolutif  », la création d’un accès, etc.

«Le prochain défi en matière d’éducation, qui n’est pas résolu en uniformisant le rôle de l’enseignant, est de préparer les enfants à faire face à un monde en évolution rapide et à un avenir très incertain», déclare Shivani. Elle affirme également que les jeux développés par Roundumbrella apportent de l’empathie, de la résilience et de la créativité chez les enfants jusqu’à l’âge de 10 ans, qui deviennent les piliers de la confiance créative dans l’avenir.

Shivani met l’accent sur la construction d’un système éducatif qui inculque aux enfants un état d’esprit de résolution de problèmes, afin de les aider à surmonter facilement l’ambiguïté. Selon elle, une pédagogie du design thinking construit un tel état d’esprit chez les enfants.

Comment ça a commencé

Shivani est diplômé en ingénierie et concepteur de produits de l’Institut national de design (NID), Ahmedabad. Elle a poursuivi une carrière dans le monde de l’entreprise et a travaillé chez Deloitte Digital en tant que designer avant de se lancer seule. «J’ai toujours trouvé la joie de fabriquer des produits physiques simples», dit Shivani.

Elle se souvient de sa lutte pour comprendre la langue locale lors d’un voyage en Allemagne pour un programme d’échange. Elle a pris l’aide de cartes illustrées pour se faire comprendre. Le passage a planté une graine de pensée chez Shivani, qui voulait innover en tant qu’ingénieur, mais voulait également résoudre des problèmes centrés sur l’humain avec son intérêt pour le design.

De retour en Inde en 2018, Shivani a quitté son emploi chez Deloitte Digital pour poursuivre sa passion de créer quelque chose sans frontières et sans langue pour les enfants. Elle a commencé à visiter des écoles pour interagir avec différents types d’étudiants et a créé des produits non numériques pour eux. Travaillant en tant que designer indépendante, elle essayait de créer un jeu pour enfants. «Le concepteur de produits en moi a trouvé son but dans la conception d’expériences radicales avec des produits simples et tangibles», explique Shivani.

En quelques mois à peine, Shivani a réalisé à quel point les jouets contribuent à accroître la confiance créative dans les premières années d’apprentissage. Cela l’a incitée à se concentrer sur le secteur de l’éducation et Roundumbrella est née. Elle a cordé à Mohit Saini, qu’elle avait rencontré lors de l’obtention de son diplôme au NIT, Surat. Le co-fondateur Mohit Saini est un ancien de l’IIM Ahmedabad.

Mohit, 34 ans, dont la mère est enseignante à Kendriya Vidyalaya, dit: «J’ai l’impression d’avoir hérité de sa patience et de son amour pour l’enseignement.» Dans ses mots, il aime simplifier les concepts d’apprentissage tendus en expériences simples et construire des systèmes sociaux autour des jeux que l’entreprise construit.

Le jeu phare de Roundumbrella, «Bulby for Kids», a nécessité trois ans de recherche et développement. Avec une équipe de sept personnes, la startup est désormais prête à expédier son premier lot de 100 cartons à travers le monde.

«Nous construisons une gamme de jouets basée sur les différents piliers du design thinking, et nous espérons que cela aidera les enfants à développer leur confiance créative», déclare Shivani.

Marché et concurrence

Selon l’UNICEF, 67 385 bébés naissent chaque jour dans le pays, soit environ 25 millions de bébés chaque année. Avec cela, Roundumbrealla a l’œil sur un énorme marché.

Parlant de la concurrence, Shivani dit que la plupart des activités autour du design thinking sont soit basées sur des cartes mémoire, soient en ligne, ou sont des activités ponctuelles comme des ateliers. «Nous construisons des jeux physiques simples qui peuvent être joués à la maison, qui sont amusants et qui sont pourtant des outils de créativité», ajoute-t-elle.

Financement et revenus

La société a démarré avec un capital d’amorçage de Rs 5 lakh. «Nous avons terminé une campagne de financement participatif et recueilli 3 000 $ auprès de 51 bailleurs de fonds des États-Unis, du Royaume-Uni, du Canada et de l’Inde», dit-elle.

L’entreprise est en phase de pré-revenus. Cependant, il dispose d’un pipeline de vente de 100 boîtes. Elle construit son modèle commercial à la fois sur des modèles directs aux consommateurs (D2C) et interentreprises (B2B), où elle collaborera avec des établissements d’enseignement. Son jeu «Bulby for Kids» est au prix de 55 $ en dehors de l’Inde, et juste en dessous de Rs 2000 en Inde.

Plans futurs

La société cherche maintenant à compléter une gamme de quatre jeux dans le cadre de son offre initiale de package de réflexion sur le design pour les animateurs et les écoles.

«Au cours des 18 prochains mois, nous prévoyons d’atteindre plus d’un lakh enfants sous forme d’ateliers et de jouets. L’intention ici est de baser nos jouets sur des éléments naturels afin que nous gérions à merveille la diversité, l’équité et l’inclusion », conclut Shivani.

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