Enfants participant à une expérience scientifique à l’école primaire Golda Meir de l’Académie juive de San Diego. Photo : Avec l’aimable autorisation.
CTech – Les éducateurs sont constamment à la recherche d’une solution sur mesure pour les enfants en difficulté scolaire. Maintenant, la technologie a trouvé un moyen d’en faire une réalité. Les parents et les thérapeutes recherchent des moyens de diagnostiquer précocement les troubles d’apprentissage des enfants afin de mieux répondre à leurs besoins dans les salles de classe, tout en essayant de comprendre les capacités des enfants les plus performants pour les aider à surveiller et à améliorer leurs performances scolaires.
« Le développement de l’enfant est un labyrinthe : c’est un gâchis d’études psychologiques denses et les parents se perdent souvent en essayant de naviguer dans des rapports superficiels d’enseignants remplis de jargon générique difficile à comprendre », a déclaré Ori Hofnung, co-fondateur et PDG de GiantLeap. .
De plus, plusieurs aspects cognitifs et socio-émotionnels qui jouent un rôle clé dans le développement des enfants sont rarement abordés dans les études scolaires. GiantLeap est un outil d’évaluation de l’apprentissage de l’enfance qui utilise l’intelligence artificielle dans un format de jeu vidéo et peut être utilisé sur n’importe quel appareil portable, comme une tablette. Il vise à évaluer les compétences de développement des enfants âgés de quatre à huit ans. Il analyse des paramètres tels que la résolution de problèmes, les capacités spatiales, le langage, la mémoire, les mathématiques, les habiletés sociales et motrices, l’estime de soi, la durée d’attention et la pensée flexible, qui ne sont pas bien pris en compte dans les contextes éducatifs classiques, et donne le ton à un enfant. résultats scolaires ultérieurs.
« Nous transformons les connaissances scientifiques multidisciplinaires en informations accessibles et exploitables, spécialement conçues pour les parents. Et tout peut être fait depuis votre salon », a-t-il ajouté.
La société est basée à Tel Aviv et à Santa Monica, en Californie. Jusqu’à présent, GiantLeap a levé 1 million de dollars auprès de Fusion LA, Fresh.Fund, Go Ahead Ventures et avec l’aide de l’accélérateur du Texas Medical Center (TMC) lors d’un cycle de pré-amorçage. Actuellement, GiantLeap travaille avec TMC et invite les parents et les enfants à essayer leur solution dans un environnement scientifique contrôlé, en enregistrant toutes les interactions et réponses depuis la sécurité de la maison d’un enfant.
Amélioration académique pour les jeunes
GiantLeap fonctionne comme un jeu vidéo adapté aux enfants et consiste en une série de tests neuropsychologiques auxquels un enfant joue. Les parents répondent ensuite à une série de questionnaires pour aider le système à mieux comprendre la fonction d’un enfant à la maison. Le logiciel fournit ensuite une carte du développement du cerveau de l’enfant et des domaines qu’il pourrait avoir besoin d’améliorer ou de stimuler.
Les enfants peuvent repasser le test quelques mois plus tard, et le système « étudie » les modèles d’apprentissage de l’enfant et formule des hypothèses sur le développement, étudie les problèmes et les préoccupations urgents, et apprend à mieux les évaluer et les traiter. Plus il y a d’enfants qui utilisent ce système d’IA, plus le système devient apte à analyser le comportement, à le prédire et à apprendre la façon dont les enfants pensent.
« C’est une combinaison d’entrées objectives qu’ils jouent dans le jeu ainsi que de données subjectives des parents. Nous avons tout mis en place et notre programme en fait un instantané exploitable de leurs performances », a-t-il déclaré.
« Si un enfant a des difficultés en mathématiques, une analyse traditionnelle impliquerait de consulter un neuropsychologue qui offrirait une stratégie de remédiation mathématique, c’est-à-dire travailler plus dur sur des exercices de mathématiques. Mais nous analysons les connexions non évidentes qui pourraient affecter les performances d’un enfant. Peut-être que leur difficulté en mathématiques est liée à la représentation symbolique, aux souvenirs visuels ou même à des problèmes d’autorégulation (régulation des émotions) ou à des difficultés à maintenir l’attention », a-t-il expliqué. « Notre technologie accumule des données scientifiques et les rend évolutives. »
Démocratiser la science
Hofnung a fondé GiantLeap avec le CTO Nadav Goshen en 2018 pour aider à résoudre un problème qu’il a rencontré pendant son enfance, où il a eu des difficultés avec l’école. Issu d’une famille d’universitaires mais ne maîtrisant pas la scolastique, les éducateurs n’ont pas su l’aider correctement à avancer. « Mes parents étaient perdus dans le jargon du développement de l’enfance, et même si j’excellais dans d’autres domaines tels que les sports, l’école n’a pas fait grand-chose pour m’aider. Notre programme veut montrer aux parents à quel point leurs enfants sont multiformes, en mesurant leurs faiblesses ainsi que leurs forces pour mieux les aider dans leurs apprentissages. Nous ne nous intéressons pas seulement aux mathématiques, au langage et à la durée d’attention, mais nous analysons également la pensée flexible, la motricité fine, les compétences sociales, etc.
Alors que le système n’est actuellement proposé aux États-Unis qu’en anglais, la société espère proposer bientôt une version espagnole. Bien qu’il s’agisse principalement d’essais et d’erreurs au début, Hofnung a souligné que GiantLeap est la première évaluation neuropsychologique complète menée par des parents et non par des professionnels sur le marché, et est une solution facile à utiliser, adaptée aux enfants et non intimidante. Le programme a été salué par les chercheurs et Hofnung pense que d’autres opportunités se profilent à l’horizon.
« Nous voulons démocratiser la science pour les parents et leur donner la sagesse d’experts dans le domaine à portée de main. »