Tung Nguyen et Ha Nguyen, co-fondateurs de la plateforme d’éducation au codage
L’économie numérique du Vietnam est l’une des plus dynamiques au monde, mais le pays est confronté à une pénurie croissante de travailleurs informatiques. De nombreux enfants veulent étudier le codage, mais les programmes scolaires sont limités, a déclaré Tung Nguyen, co-fondateur de MindX, une plate-forme éducative en ligne/hors ligne qui se concentre sur la préparation des étudiants aux carrières technologiques.
La société a annoncé aujourd’hui avoir levé une série A de 3 millions de dollars, dirigée par Wavemaker Partners, la banque d’investissement vietnamienne Thien Viet Securities et un investisseur non divulgué basé aux États-Unis. MindX a également reçu un financement par emprunt de Beacon Fund, une société d’investissement qui se concentre sur les entreprises fondées par des femmes.
Le financement sera utilisé pour étendre la plate-forme en ligne de MindX, créer plus de contenu éducatif et s’étendre aux villes vietnamiennes de niveau 2 et 3 et aux provinces rurales. MindX prévoit de construire son réseau d’entreprises technologiques qui offrent des emplois aux étudiants qui terminent ses cours. Les cours de la startup s’adressent aux enfants allant de la maternelle à la 12e année, ainsi qu’aux étudiants universitaires. Il indique que les anciens élèves ont continué à travailler comme ingénieurs logiciels dans des entreprises comme Google, Amazon et Shopee.
Pour les étudiants qui entrent dans MindX dans le but de devenir des professionnels de la technologie, la startup prévoit de commencer à proposer un accord de partage des revenus, où les étudiants ne paient les frais de scolarité qu’après avoir trouvé un emploi, éliminant ainsi le besoin de paiements initiaux.
« L’une des préoccupations des parents à faible revenu est qu’ils veulent que leurs enfants aient un placement garanti, mais ils ne veulent pas manquer d’argent pour les frais de scolarité », a déclaré Tung. « Ils ont demandé des solutions de financement et nous prévoyons de mettre en œuvre le modèle de partage des revenus d’ici la fin de cette année pour nos étudiants. » Un exemple sera un programme destiné aux étudiants qui ont déjà un ou deux ans d’expérience dans des sociétés de logiciels au Vietnam. Le cours les préparera à trouver un emploi mieux rémunéré à Singapour et leur permettra de rembourser les frais de scolarité après avoir commencé à travailler.
MindX a été créé en tant qu’association à but non lucratif en 2015 par Tung Nguyen et Ha Nguyen. À l’époque, tous deux travaillaient dans des entreprises technologiques et enseignaient des cours de codage à temps partiel entre leurs emplois, fournissant des espaces d’apprentissage et des ordinateurs portables à leurs étudiants. Après un an, la demande a augmenté au point où les deux ont décidé de s’engager à temps plein dans MindX en tant qu’entreprise.
MindX compte désormais 13 sites hors ligne au Vietnam, en plus de sa plate-forme d’éducation en ligne, et affirme avoir été rentable au cours des six dernières années, même pendant COVID-19. En fait, les fondateurs de MindX affirment qu’en septembre 2021, MindX avait enregistré une croissance annuelle de 1000% des inscriptions en ligne.
MindX s’associe à 200 entreprises technologiques au Vietnam, à Singapour, au Japon et dans d’autres pays pour aider à trouver des emplois pour ses étudiants après la fin de leur formation, et affirme que son taux d’embauche de diplômés est de 100 % au Vietnam et de 55 % à Singapour. Certaines entreprises servent également de partenaires pédagogiques. Par exemple, ils donnent aux étudiants de MindX la possibilité de créer des produits technologiques ou de vivre des projets avec eux.
Pour Tung Nguyen et Ha Nguyen, démarrer MindX était une mission personnelle. « Nous n’avons pas eu l’occasion d’étudier la technologie au début de notre vie », a déclaré Tung. « Par exemple, je suis né dans une famille de travailleurs pauvres, dans une province reculée du Vietnam. Les ordinateurs coûtaient très, très cher, ils coûtaient une fortune à la plupart des familles vietnamiennes à cette époque, alors bien sûr ma famille ne pouvait pas en acheter un pour moi.
Tung a été la première personne de sa famille élargie à aller à l’université, mais a abandonné au bout d’un an « parce que je ne trouvais aucune passion dans le programme de l’université et que je n’y voyais pas mon avenir ». Au lieu de cela, il a passé deux ans et demi à étudier seul le codage. « Je pense que l’apprentissage du génie logiciel et du codage a transformé ma vie, car cela m’a ouvert de nombreuses opportunités », y compris un poste d’ingénieur logiciel dans une entreprise technologique à Hambourg, en Allemagne.
Là-bas, Tung a rencontré de nombreux collègues européens qui avaient à peu près le même âge que lui, mais avaient commencé à coder beaucoup plus tôt, lorsqu’ils étaient à l’école primaire. « J’ai vraiment réalisé que pour moi-même et pour d’autres jeunes étudiants au Vietnam, si nous avions la même opportunité d’étudier le génie logiciel, nous aurions peut-être un bien meilleur avenir et bien plus d’opportunités de rivaliser et de participer au marché du travail mondial. »
Les fondateurs de MindX disent que de nombreux centres de formation STEM au Vietnam n’offrent que des cours de 3 à 4 mois. D’autre part, les options de MindX vont d’un an à une décennie, selon l’âge, le niveau et les objectifs des étudiants. La plupart des parents et des étudiants ont d’abord choisi des cours plus courts, mais MindX a récemment vu plus d’étudiants commencer avec des programmes de 2, 5 ou 6 ans, pour se préparer à une carrière technologique. Les étudiants sont organisés en cohortes et travaillent en étroite collaboration avec les enseignants.
Une fois leurs cours terminés, les consultants en carrière de MindX aident les étudiants à créer des CV et à se préparer aux entretiens d’embauche. Une partie du nouveau financement de MindX sera utilisée pour appliquer la technologie blockchain afin de suivre les relations entre les anciens de MindX et les entreprises qui les embauchent afin que le processus de candidature et d’entretien puisse être automatisé.
Dans une déclaration sur l’investissement, Gavin Lee, partenaire général de Wavemaker, a déclaré : « Nous sommes ravis de soutenir l’équipe MindX avec sa vision de révolutionner le paysage de l’enseignement technologique au Vietnam et de débloquer des opportunités de carrière pour 20 millions d’étudiants de la maternelle à la 12e année et des universités. MindX répond à un besoin évident, compte tenu de la pénurie croissante d’ingénieurs logiciels au Vietnam.