Les investisseurs appellent aux startups technologiques de l’éducation du Gujarat

AHMEDABAD : Les startups Edtech (technologies de l’éducation) ont attiré l’attention des investisseurs avec une croissance rapide de l’apprentissage en ligne et à distance après le déclenchement de la pandémie de Covid-19. Les startups edtech du Gujarat ont également vu des investisseurs se précipiter pour investir dans leurs histoires de croissance. La semaine dernière, Saarthi Pedagogy a collecté Rs 7 crore auprès d’Ecosystem Ventures avec LetsVenture, JITO Angel Network et d’autres investisseurs. La startup edtech basée en ville fournit une plate-forme technologique pour intégrer tous les segments de l’éducation K-12 pour permettre des résultats d’apprentissage stellaires. Une autre startup edtech d’Ahmedabad LearnVern a également levé 1 million de dollars (environ Rs 7,3 crore) auprès d’investisseurs internationaux en avril de cette année. Lancée en janvier 2020, la startup propose des formations orientées métier en langues vernaculaires. La startup Edtech basée à Vadodara, IEIDidactics, a récemment collecté Rs 22,25 lakh grâce aux subventions SmartUp de HDFC Bank. La startup a jusqu’à présent collecté Rs 41,25 lakh auprès de différents canaux, y compris les agences étatiques et centrales. Une autre startup edtech d’Ahmedabad appelée Pedagogy a levé 4 lakh (environ 2,9 crore de Rs) en avril de l’année dernière. Saras 3D, qui a développé une série de modules d’éducation utilisant la technologie 3D stéréoscopique, a lancé des pourparlers de niveau initial pour des fonds dans le but de lever 10 millions de dollars (environ Rs 73 crore). Les investisseurs injectent 2,1 milliards de dollars dans le secteur edtech en 2020 L’intérêt des investisseurs pour les startups edtech a considérablement augmenté après le déclenchement de la pandémie. Outre les investisseurs en capital-risque (VC) et en capital-investissement (PE), nous sommes maintenant approchés par des entreprises même établies qui souhaitent s’associer avec nous pour faire passer notre entreprise au niveau supérieur », a déclaré Niral Modi, co-fondateur et PDG. , ApprendreVern. « Les investissements continueront d’affluer dans les startups edtech alors que l’élan dans l’espace des startups de l’éducation s’intensifie avec les étudiants qui le soutiennent », a ajouté Modi. «En raison de la pandémie, les gens ont été obligés de rester à l’intérieur et d’adopter de nouvelles technologies pour s’engager et acquérir diverses compétences. Également pendant cette période, les gens ont commencé à différer leurs choix de choisir des cours dans des instituts de premier plan d’autres villes et ont commencé à apprendre en ligne à la place. Cela a aidé les startups edtech à gagner du terrain », a déclaré le Dr Satya Ranjan Acharya, responsable du département de l’éducation à l’entrepreneuriat, EDII-Ahmedabad. « Les startups Edtech ont bien prospéré depuis la pandémie et devraient se développer dans les jours à venir. Des technologies telles que la 3D, la réalité augmentée et la réalité virtuelle s’avèrent très utiles en tant qu’outils d’apprentissage en ligne et devraient se développer », a déclaré Malay Shukla, vice-président associé, Gujarat University Start-up and Entrepreneurship Council. Les experts estiment que les startups edtech doivent désormais se concentrer sur la qualité et le type de contenu qu’elles proposent afin qu’il reste pertinent et engageant même après la pandémie. Selon un rapport de recherche d’Anand Rathi Advisors Limited, les investisseurs ont injecté 2,1 milliards de dollars dans le secteur de l’edtech en Inde en 2020, ce qui est supérieur au montant total reçu par l’edtech au cours de la dernière décennie (1,7 milliard de dollars).

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