Dans le cadre de sa mission de servir les 200 millions d’étudiants collégiaux et universitaires dans le monde, StuDocu (localement connu sous le nom de StudeerSnel), une plate-forme en ligne où les étudiants peuvent partager leurs connaissances, a levé 50 millions de dollars (environ 41,1 millions d’euros). Cycle de financement de série B de la société de capital-risque basée à Paris Partech.
StuDocu vise à permettre à chacun d’exceller dans ses études en fournissant les outils aux étudiants qui souhaitent étudier plus efficacement.
Marnix Broer, PDG et co-fondateur de StuDocu, déclare: «Cet investissement est la preuve que nous sommes sur la bonne voie et que nous accélérerons notre forte croissance. Grâce à l’expérience de mise à l’échelle de Partech à bord, StuDocu est bien configuré pour atteindre encore plus d’étudiants avec des produits encore meilleurs dans les années à venir. «
Utilisation des fonds
Le capital levé aidera l’entreprise à stimuler davantage sa croissance et à augmenter ses effectifs. La société compte actuellement une équipe de 50 personnes et vise à embaucher 30 nouveaux talents dans des rôles tels que la technologie, les produits, la conception, le marketing et les opérations dans les mois à venir. Vous pouvez postuler ici.
Parlant de ses projets d’expansion, dans une interview exclusive avec Silicon Canals, le co-fondateur Broer a déclaré: «Nous utiliserons cet investissement pour accélérer la croissance mondiale en doublant sur les marchés nouveaux et existants, en développant le produit lui-même avec de nouvelles fonctionnalités et du contenu. et investir dans le marketing pour atteindre encore plus d’étudiants plus rapidement. De plus, nous souhaitons élargir considérablement notre équipe en recrutant de nouveaux talents. Nous examinerons également les acquisitions potentielles. Tout cela nous aidera dans notre mission d’aider les 200 millions d’étudiants de l’enseignement supérieur à travers le monde.
Trouver des ressources d’étude – comment StuDocu est né
La plate-forme edtech a été fondée en 2013 par quatre amis, Marnix Broer, Jacques Huppes, Lucas van den Houten et les dortoirs de Sander Kuijk à Delft, aux Pays-Bas. En tant qu’étudiants eux-mêmes, ils ont pensé que la collecte de toutes les ressources d’étude utiles auprès de leurs amis d’étude pouvait être effectuée de manière beaucoup plus efficace. Et c’est ainsi qu’est née l’idée de StuDocu – une plate-forme en ligne où les étudiants peuvent partager leur matériel d’étude – notes de cours, résumés et matériel de pratique – pour échanger des connaissances avec d’autres étudiants.
Marnix et Jacques ont demandé à leurs amis Lucas et Sander de créer un site Web appelé StudeerSnel.nl, pendant qu’ils pourraient rassembler les premiers éléments de contenu pour remplir la plate-forme. Pour le premier contenu, ils ont rassemblé des résumés et des notes de cours sur une clé USB en s’arrêtant par d’autres dortoirs. «Certains leur ont même donné des documents papier, après quoi Marnix et Jacques ont copié les pièces pendant leur travail de gardes de sécurité dans leur bibliothèque universitaire», se souvient Broer.
Après avoir terminé leurs études, ils ont tous les quatre décidé de prendre les choses plus au sérieux et de développer davantage l’entreprise. Les cycles de financement précédents levés en 2015, 2018 et 2019 ont lancé son expansion vers des marchés comme l’Australie, le Canada, l’Allemagne, le Royaume-Uni et les États-Unis. Et, selon Broer, cela a aidé la plate-forme à devenir le leader international de l’espace de partage de documents.
Depuis lors, StuDocu a servi 15 millions d’étudiants dans 2 000 universités dans 60 pays.
Parlant du modèle commercial de StuDocu, Broer explique: «Nous utilisons un modèle« Freemium », ce qui signifie que 80% de nos documents sont librement accessibles à tous et que les 20% de contenu de la plus haute qualité sont« Premium », qui signifie qu’ils sont derrière un paywall. Cependant, les étudiants peuvent également consulter ces documents Premium en téléchargeant leur propre matériel d’étude, afin qu’ils n’aient pas à payer. Bien que nous utilisions des prix très adaptés aux étudiants pour nos abonnements, notre activité se porte très bien. »
Il mentionne également que l’entreprise double actuellement ses revenus chaque année et estime qu’elle continuera de le faire dans les années à venir.
Expansion et croissance pendant la pandémie
De retour en juin 2020, au milieu du verrouillage du coronavirus, StuDocu a annoncé qu’il rendrait leur plate-forme disponible pour l’enseignement néerlandais HAVO et VWO, entre l’élémentaire et le collège.
Dans une précédente interview avec SC, Broer a déclaré à Silicon Canals que l’éducation accusait un retard considérable dans l’adoption de la technologie et qu’en raison du COVID, cet écart était un peu comblé. «Nous avons vu que les lycéens recherchent également de plus en plus des plateformes de partage comme StuDocu. Dans les pays où nous avons déjà lancé la plateforme des lycées – comme l’Espagne – nous avons constaté un intérêt immédiat et une forte croissance.
Dans l’interview d’aujourd’hui, il déclare: «Lorsque la pandémie nous a vraiment touchés, nous avons constaté une baisse du trafic et de l’utilisation de notre site Web. Cependant, nous avons commencé à reprendre le dessus en quelques semaines déjà, ce qui est probablement le moment où les élèves ont senti que les choses ne reviendraient pas à la normale de si tôt. Après cela, nous avons grandi plus vite que jamais, doublant à la fois en termes d’utilisation et de revenus. »
En plus de l’extension aux écoles secondaires, StuDocu a également commencé à offrir une fonction de groupe de discussion pour partager leur matériel d’étude, car il a vu qu’un grand nombre d’étudiants ne recevaient pas suffisamment de conseils de la part des établissements d’enseignement eux-mêmes lorsqu’ils étudiaient à distance et se sentaient très improductifs.
Dans le but de le rendre plus productif, la société a ajouté Study Experts sur sa plate-forme. Ces experts comprenaient des enseignants expérimentés de TentamenTrainingen.nl. Ces enseignants sont impliqués dans les groupes de discussion afin de pouvoir répondre à toutes les questions des élèves de manière qualitative. Studocu espère que cela pourrait aider à compenser le manque d’orientation nécessaire pendant l’apprentissage à distance.
Un bref sur l’investisseur – Partech
Basée à San Francisco et à Paris, Partech prétend être l’un des VC les plus actifs au monde, réunissant capital, expérience opérationnelle et soutien stratégique aux entrepreneurs aux stades d’amorçage, de développement et de croissance.
À propos de StuDocu, Bruno Crémel, associé général de Partech, a déclaré: «StuDocu est une plateforme qui aide déjà des millions d’étudiants à travers le monde, et nous sommes ravis de nous associer à cette équipe talentueuse dans leur mission de rendre l’éducation plus accessible à tous. Lorsque nous avons rencontré l’équipe de StuDocu, nous avons été très impressionnés par leur culture axée sur les données et par le fait que les étudiants aiment vraiment utiliser leurs services. Nous sommes impatients de travailler en étroite collaboration avec Marnix et son équipe pour accélérer l’expansion mondiale de StuDocu et développer des moyens encore plus innovants pour aider les étudiants à atteindre leurs objectifs d’apprentissage. «
En 2020, Partech a investi dans 82 startups dans 24 pays d’Europe, d’Amérique, d’Afrique et d’Asie.
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